05.02.2018 г. Проблема обеспечения безопасной жизнедеятельности дошкольного возраста становится наиболее актуальной. Наша задача состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными и опасными жизненными ситуациями. Двигательная активность, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводит к травмоопасным ситуациям. Детей знакомят педагоги с большим количеством правил, норм, предостережений, требований. Безопасность – это адекватное поведение в разных ситуациях. Воспитание безопасности – непрерывный, систематический процесс. С малых лет дети должны знать об опасных предметах дома и объектах на улице. На крышах появляются сосульки, которые представляют опасность для каждого прохожего. Сход снега с крыш – большая опасность. Педагоги разъясняют и учат обходить такие опасные места. Именно от знаний зависит способность человека к безопасному существованию в окружающем мире.